Nisaes Formateur
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- : Ce blog est dédié à mon métier de formateur, à la pédagogie en général, ainsi qu'à mon mémoire...
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Leçon de calcul et d'économie appliquée
(04/05/2007
publié dans : Pédagogie
)
je viens de recevoir "Leçon de calcul et d'économie appliquée"Apprenons a calculer. L'économie c'est pas très compliqué...Petit problème d'économie posé par des étudiants parisiens. Le ... -
Le mémoire est fini!
(11/09/2006
publié dans : Pédagogie
)
Vous pouvez le télécharger ici: http://nisaes.free.fr/Mémoire hétérogénéité.doc http://nisaes.free.fr/Mémoire hétérogénéité.zip. La date de soutenance est le 28/09/2006....Je découperai bientôt ... -
Le rôle du formateur, de l'enseignant
(07/08/2006
publié dans : Pédagogie
)
Nous avons vu que la question de la motivation, qui apparaît comme nouvelle en cela qu’elle est de plus en plus généralisée, implique pour le pédagogue la gestion de l’hétérogénéité des centres ... -
lhétérogénéité
(02/08/2006
publié dans : Pédagogie
)
Hétérogénéité, dérivé du latin heterogeneitas, dérivé lui-même du grec heterogenês (hétérogène : « d’un autre genre, d’une autre espèce » Robert Historique) est employé pour désigner la qualité ... -
Lenseignement des mathématiques et de la programmation informatique
(01/08/2006
publié dans : Pédagogie
)
Les mathématiques et la programmation informatique peuvent être un outil l’une pour l’autre dans la situation d’enseignement. Fait qui est en passe de révolutionner l’enseignement des ... -
Mathématiques & Programmation informatique
(28/07/2006
publié dans : Pédagogie
)
Les mathématiques : Notre définition des mathématiques est : Un enchaînement de raisonnements logiques, basé sur des postulats (ou axiomes), donnant lieu à des généralisations en terme de ... -
Mémoire hétérogénéité (la formation des adultes)
(25/07/2006
publié dans : Pédagogie
)
Le cadre principal de notre enquête est la formation pour adultes. Mais qu’est ce donc que la formation pour adultes ? Et quel est le cadre de cette enquête en terme de terrain ? Deux questions ... -
Introduction du mémoire hétérogénéité
(11/07/2006
publié dans : Pédagogie
)
Une préoccupation centrale de tous les formateurs et au-delà de tous les enseignants, semble être l’hétérogénéité du groupe en formation. Nous en voulons pour preuve, les multiples discussions que ... -
Mémoire hétérogénéité (des liens vers des sites)
(08/07/2006
publié dans : Pédagogie
)
Voici quelques liens intrenet que j'ai déniché pour mon mémoire. Si vous en voyez d'autres ou si vous en connaissez qui méritent particulièrement mo attention, un petit commentaire ne me fera pas ... -
Mémoire hétérogénéité (évolution de la question de départ)
(08/07/2006
publié dans : Pédagogie
)
Alors voilà, après quelques réflexions pour retrouver une question de départ compatible avec le mémoire de recherche, donc moins orienté professionnel, j'ai pensé a ça: Quelles sont les ... -
Analyse de la demande et des besoins (un exemple)
(06/07/2006
publié dans : Ingénierie de formation
)
1. Identifier la situation problème : Qui demande ? La demande émane du conseil régional île de france. Notre interlocuteur n’étant pas identifiable précisément, nous ne pouvons que le considérer ... -
Remédiation Cognitive
(01/07/2006
publié dans : Pédagogie
)
Introduction J’ai toujours porté une attention particulière aux processus de pensée, « aux différents modes de raisonnement » comme je les nommais et continuerai de le faire dans la pratique, tout ... -
Les grands courants pédagogiques
(20/06/2006
publié dans : Pédagogie
)
J’envisage ma pratique de formateur comme celle d’un chercheur en pédagogie. Non pas que je considère la situation de formation comme un sujet d’expérience de toutes sortes, mais plutôt en ce que ... -
Mon Mémoire
(17/05/2006
publié dans : Pédagogie
)
Je suis actuellement en formation de formateur à Paris 10 Nanterre. Je travaille sur un mémoire de recherche dont le sujet est (pour l'instant):Comment utiliser l'hétérogénéité de niveau*, en ...
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